ACF a VDV

Tisková zpráva – Naděje na život bez předsudků

/ Nezařazené / / , ,

Naděje. Křest písně „Vítáme naději“, která je součástí projektu zaměřeného na identifikaci a rozvoj potenciálu sociokulturně znevýhodněných žáků na prvním stupni základní školy, je za námi. Akce probíhala za účasti významných uměleckých osobností jako je Patrik Bartko, , Ferry B (František Bartoš), Vojta Placek, Dagmar Hladíková, Kristýna Svobodová, Michal Bažo, Natálie Kuchárová, Viktorie Tandlerová, Ondra […]

Tisková zpráva – Naděje na život bez předsudků Read More »

Pozitivní přístup ve výuce startuje na 4. ZŠ

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , ,

Pozitivní přístup ve výuce startuje na 4. ZŠ V posledních měsících se stále více hovoří o tom, jak důležité je mít pozitivní přístup ve výuce. A právě tento přístup je klíčem k úspěchu pro žáky, kteří jsou sociokulturně vyloučeni. S tímto vědomím se šest pedagožek z čtyř základních škol s vysokým podílem sociokulturně vyloučených žáků

Pozitivní přístup ve výuce startuje na 4. ZŠ Read More »

1. Školení MBTI pro pedagogy

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , , ,

Zkoumání osobnosti MBTI metodou Vůbec prvním školením, které jsme v projektu Identifikace a rozvoj potenciálu znevýhodněných dětí na ZŠ absolvovali, bylo několika denní školení na metodu MBTI pro pedagogy. MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) je psychologický nástroj, který slouží ke zjištění osobnostních typů u lidí. Tento nástroj byl vytvořen na základě teorií Carl Junga a je

1. Školení MBTI pro pedagogy Read More »

2. Školení Tygří svět

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , , ,

Nástroj pochopení Ten umožňuje pedagogům i rodičům pracovat s individualitou každého dítěte, zároveň nenálepkovat a předcházet šikaně. Celý Tygří svět je o spolupráci a komunikaci. Jeho zakladateli je Kamila a Petr Kopsovi, tvůrci diagnostické metody Životní mapy®, ze které Tygří svět® vychází. V zahraničí jsou metody známy pod pojmem Kops Method®. Pro náš záměr identifikace

2. Školení Tygří svět Read More »