osobní rozvoj

Tisková zpráva – Naděje na život bez předsudků

/ Nezařazené / / , ,

Naděje. Křest písně „Vítáme naději“, která je součástí projektu zaměřeného na identifikaci a rozvoj potenciálu sociokulturně znevýhodněných žáků na prvním stupni základní školy, je za námi. Akce probíhala za účasti významných uměleckých osobností jako je Patrik Bartko, , Ferry B (František Bartoš), Vojta Placek, Dagmar Hladíková, Kristýna Svobodová, Michal Bažo, Natálie Kuchárová, Viktorie Tandlerová, Ondra […]

Tisková zpráva – Naděje na život bez předsudků Read More »

Jarní výzva! Rozvíjejme potenciál společně

/ Identifikace a rozvoj potenciálu, Osobní rozvoj / / , , ,

Dnešním dnem oficiálně začíná jaro, doba rozkvětu každého organismu. Takové období chceme využít pro růst silných stránek každého z nás, a právě tento potenciál bychom rádi podpořili v naší jarní výzvě k rozvoji silných stránek osobnosti. Zapojte se do ní už dnes!

Jarní výzva! Rozvíjejme potenciál společně Read More »

3. Školení VIA – Values In Action

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , ,

Jaké jsou vaše ctnosti? Na to odpovídá další z testovaných metod projektu Identifikace a rozvoj potenciálu znevýhodněných dětí na ZŠ. Tentokrát se bavíme o metodě VIA Institute on Character, což je zkratka pro Values In Action (silné stránky v akci). Naše skvělé učitelky po školení již ví, jak s metodou začít ve svých třídách a

3. Školení VIA – Values In Action Read More »

Tisková zpráva – Jak odhalit a rozvíjet potenciál žáků při běžné výuce?

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , , ,

Seznamte se s naším novým projektem určeným jak jinak než dětem a jejich pedagogům a rodičům, tentokrát ale zejména romským rodinám, jejichž startovní pozice nejen ve vzdělávání je znevýhodněna řadou faktorů. Zaměřujeme se totiž na to, v čem jsou děti „dobré“. S odvahou. Ne náhodou spolu s včerejší premiérou dokumentu o empatické komunikaci v lišovském kině  jsme se rozhodli

Tisková zpráva – Jak odhalit a rozvíjet potenciál žáků při běžné výuce? Read More »

1. Školení MBTI pro pedagogy

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , , ,

Zkoumání osobnosti MBTI metodou Vůbec prvním školením, které jsme v projektu Identifikace a rozvoj potenciálu znevýhodněných dětí na ZŠ absolvovali, bylo několika denní školení na metodu MBTI pro pedagogy. MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) je psychologický nástroj, který slouží ke zjištění osobnostních typů u lidí. Tento nástroj byl vytvořen na základě teorií Carl Junga a je

1. Školení MBTI pro pedagogy Read More »

2. Školení Tygří svět

/ Identifikace a rozvoj potenciálu / / , , , ,

Nástroj pochopení Ten umožňuje pedagogům i rodičům pracovat s individualitou každého dítěte, zároveň nenálepkovat a předcházet šikaně. Celý Tygří svět je o spolupráci a komunikaci. Jeho zakladateli je Kamila a Petr Kopsovi, tvůrci diagnostické metody Životní mapy®, ze které Tygří svět® vychází. V zahraničí jsou metody známy pod pojmem Kops Method®. Pro náš záměr identifikace

2. Školení Tygří svět Read More »